反向研究深入机器人技术 助力教育行业迎来变革
在智能潮流席卷下，教育产业正迎来巨大变革。教育机器人出现和应用，推动了教育行业的信息化、智慧化发展。
如今，在人工智能、机器人、大数据等技术不断发展，智能化时代日渐逼近的情况下，不少传统行业都在智能技术的加持下迎来了变革，其中，工业制造业领域已经初步完成了自动化升级，而服务领域各行业也在加快信息化、智慧化转变。
近年来，随着《新一代人工智能发展规划》中“智慧教育”概念的提出，教育行业也开始加入到变革升级的行列之中，以智能机器人为代表的技术逐渐成为新型教育模式实现的关键，教育机器人的出现，正在推动教育系统的革新与发展。
教育机器人应用前景十分广阔
教育机器人并非单指，它其实是对所有服务于教育领域的机器人的一个统称，因此其主要被分为教育性和比赛型两大类。而作为机器人在教育领域应用的代表，不管是服务于教育还是比赛，它始终以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标。
在最主要的学校等教育场景中，教育机器人不仅可以作为教师的助手和教具，提供学习内容、管理学习过程、进行常见问题答疑等教学辅助，还可以作为学生的学习伙伴，协助时间任务管理、分享学习资源、活跃学习氛围、促进学习互动，通过对教师和学生两方面的辅助，来共同打造一种新型教学的模式与形态。
同时，随着家庭教育的兴起和受重视，教育机器人还可以成为“家庭教育的一员”。一方面可以协助提升家长自身教育水平，缓解请家教的压力，另一方面也可以带动孩子在家学习的兴趣，通过寓教于乐、教育与日常生活相结合，促进孩子学习发展和健康成长。
对于教育领域来说，教育机器人的应用场景有很多，包括个人、家庭、学校、培训机构、工作场所等等，所涵盖的人群也涉及儿童、学生、在职人员和老人群体。因此，其可以根据不同人群、不同场景的应用需求，发展出不同的相关产品和技术，具备一定的灵活性、针对性和广泛性。此外，教育机器人对于教育资源和师资问题的解决，也拥有凸出的表现，综合来看，教育机器人的实际应用潜力将会无限大。
我国教育机器人行业发展现状
在面对教育机器人如此广泛和灵活的应用前景下，当前我国也在积极推动教育机器人的布局和发展。今年1月份，教育部就将人工智能、机器人等相关项目列入高校教育的新课标之中，计划秋后新学期伊始就将执行。
而在今年高考期间，浙江省等部分省市也将编程在内的信息科学列入高考选考科目之中。同时，2018年4月份，教育部还发布了《教育信息化2.0行动计划》，提出实施“智慧教育创新发展行动”，强调要加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴等关键技术研究与应用。
其实，早这些政策出台之前，政府就已经对教育机器人等相关技术的发展给予了支持和引导。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》等文件的陆续出台，都将“智能教育”发展写入其中。
在国家政策大力支持下，目前我国教育机器人行业市场发展正呈现出上升趋势。相关数据显示，2015年到2017年，国内教育机器人市场规模从7.5亿元扩大到13.6亿元，同比增长从24%上升到30%，以学习型和比赛型为主的市场正在持续发力，未来通用型和专用型市场发展潜力将不断释放。
未来发展的趋势和方向何在？
不过，当前机器人助力教育发展还是一个新兴产业，我国教育机器人行业发展仍处于起步阶段，行业发展中还有很多问题亟待解决，这些问题既是阻碍行业发展的一大不利因素，同时也是未来改进和发展的重要方向。
龙邦科技在多年反向技术研究过程中，专注于高端电子装备的正反向研发与设计，对机器人产品技术原理、结构特征、设计思路等方面有深入的了解，积累了众多产品全套技术资料以及应用经验。为国产企业提供PCB改板、芯片解密、PCB设计、IC反向设计、代码反汇编、样机制作、SMT加工等服务，并可根据客户的要求进行二次开发。
如今，在人工智能、机器人、大数据等技术不断发展，智能化时代日渐逼近的情况下，不少传统行业都在智能技术的加持下迎来了变革，其中，工业制造业领域已经初步完成了自动化升级，而服务领域各行业也在加快信息化、智慧化转变。
近年来，随着《新一代人工智能发展规划》中“智慧教育”概念的提出，教育行业也开始加入到变革升级的行列之中，以智能机器人为代表的技术逐渐成为新型教育模式实现的关键，教育机器人的出现，正在推动教育系统的革新与发展。
教育机器人应用前景十分广阔
教育机器人并非单指，它其实是对所有服务于教育领域的机器人的一个统称，因此其主要被分为教育性和比赛型两大类。而作为机器人在教育领域应用的代表，不管是服务于教育还是比赛，它始终以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标。
在最主要的学校等教育场景中，教育机器人不仅可以作为教师的助手和教具，提供学习内容、管理学习过程、进行常见问题答疑等教学辅助，还可以作为学生的学习伙伴，协助时间任务管理、分享学习资源、活跃学习氛围、促进学习互动，通过对教师和学生两方面的辅助，来共同打造一种新型教学的模式与形态。
同时，随着家庭教育的兴起和受重视，教育机器人还可以成为“家庭教育的一员”。一方面可以协助提升家长自身教育水平，缓解请家教的压力，另一方面也可以带动孩子在家学习的兴趣，通过寓教于乐、教育与日常生活相结合，促进孩子学习发展和健康成长。
对于教育领域来说，教育机器人的应用场景有很多，包括个人、家庭、学校、培训机构、工作场所等等，所涵盖的人群也涉及儿童、学生、在职人员和老人群体。因此，其可以根据不同人群、不同场景的应用需求，发展出不同的相关产品和技术，具备一定的灵活性、针对性和广泛性。此外，教育机器人对于教育资源和师资问题的解决，也拥有凸出的表现，综合来看，教育机器人的实际应用潜力将会无限大。
我国教育机器人行业发展现状
在面对教育机器人如此广泛和灵活的应用前景下，当前我国也在积极推动教育机器人的布局和发展。今年1月份，教育部就将人工智能、机器人等相关项目列入高校教育的新课标之中，计划秋后新学期伊始就将执行。
而在今年高考期间，浙江省等部分省市也将编程在内的信息科学列入高考选考科目之中。同时，2018年4月份，教育部还发布了《教育信息化2.0行动计划》，提出实施“智慧教育创新发展行动”，强调要加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴等关键技术研究与应用。
其实，早这些政策出台之前，政府就已经对教育机器人等相关技术的发展给予了支持和引导。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》等文件的陆续出台，都将“智能教育”发展写入其中。
在国家政策大力支持下，目前我国教育机器人行业市场发展正呈现出上升趋势。相关数据显示，2015年到2017年，国内教育机器人市场规模从7.5亿元扩大到13.6亿元，同比增长从24%上升到30%，以学习型和比赛型为主的市场正在持续发力，未来通用型和专用型市场发展潜力将不断释放。
未来发展的趋势和方向何在？
不过，当前机器人助力教育发展还是一个新兴产业，我国教育机器人行业发展仍处于起步阶段，行业发展中还有很多问题亟待解决，这些问题既是阻碍行业发展的一大不利因素，同时也是未来改进和发展的重要方向。
龙邦科技在多年反向技术研究过程中，专注于高端电子装备的正反向研发与设计，对机器人产品技术原理、结构特征、设计思路等方面有深入的了解，积累了众多产品全套技术资料以及应用经验。为国产企业提供PCB改板、芯片解密、PCB设计、IC反向设计、代码反汇编、样机制作、SMT加工等服务，并可根据客户的要求进行二次开发。